Teropongpost, JAKARTA – Tantangan dunia kerja yang semakin kompetitif menjadi perhatian utama dalam Wisuda ke-45 Universitas Paramadina di Jakarta, Sabtu (7/11/2026). Dalam kesempatan tersebut, Dr. Sandiaga Salahuddin Uno yang bertindak sebagai orator ilmiah mengingatkan para lulusan bahwa keberhasilan memasuki dunia profesional tidak cukup hanya ditopang ijazah dan kemampuan akademik. Integritas, kreativitas, kemampuan beradaptasi, serta pola pikir kewirausahaan menjadi faktor penting untuk menghadapi perubahan ekonomi dan kebutuhan industri.
Pesan utama dalam Wisuda ke-45 Universitas Paramadina tersebut menekankan pentingnya membangun sumber daya manusia yang tidak hanya kompeten, tetapi juga memiliki karakter dan kemampuan menciptakan peluang. Menurut Sandiaga, persaingan kerja saat ini berlangsung dalam situasi yang kompleks, terutama karena masih terdapat kesenjangan antara kompetensi lulusan perguruan tinggi dan kebutuhan dunia usaha maupun industri.
Sandiaga menilai para lulusan perlu memahami realitas ketenagakerjaan secara objektif. Persoalan pengangguran, keterbatasan kesempatan kerja, dan belum optimalnya pemanfaatan potensi generasi muda menunjukkan bahwa pendidikan tinggi harus diikuti kemampuan untuk beradaptasi serta menghasilkan solusi. Ia menggambarkan tantangan tersebut melalui pertanyaan kepada para wisudawan.
“Apakah mencari kerja sekarang gampang atau susah? Susah atau susah banget?” ujar Sandiaga, menggambarkan situasi yang harus dihadapi generasi muda ketika memasuki dunia profesional.
Ia kemudian menyoroti persoalan missing potential, yakni potensi generasi muda yang belum sepenuhnya terserap dalam aktivitas produktif. Fenomena tersebut dinilai berkaitan dengan tantangan pengangguran, risiko terjebak dalam kelompok pendapatan menengah (middle-income trap), serta belum maksimalnya keterlibatan anak muda dalam kegiatan ekonomi.
“Hampir 20% dari anak-anak muda kita itu berada dalam kategori NEET. Tidak bekerja, tidak bersekolah, dan tidak mengikuti pelatihan,” ungkapnya.
Menurut Sandiaga, kondisi tersebut membutuhkan perhatian bersama karena menunjukkan adanya potensi sumber daya manusia yang belum dimanfaatkan secara optimal. Generasi muda, kata dia, tidak seharusnya hanya menempatkan diri sebagai pencari pekerjaan, tetapi juga perlu mengembangkan kapasitas untuk menciptakan kesempatan kerja dan meningkatkan produktivitas masyarakat.
Gelar Akademik Harus Diikuti Kontribusi Sosial
Dalam orasi ilmiahnya, Sandiaga mengingatkan bahwa pencapaian akademik bukanlah tujuan akhir pendidikan. Gelar sarjana, jabatan profesional, maupun keberhasilan memperoleh penghasilan perlu diikuti kontribusi yang memberikan manfaat bagi lingkungan dan masyarakat.
“Sebaik-baiknya manusia adalah manusia yang bermanfaat. Betul atau betul?” ujarnya.
Pernyataan tersebut mengandung pesan bahwa lulusan perguruan tinggi memiliki tanggung jawab sosial setelah menyelesaikan pendidikan. Pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh selama masa perkuliahan perlu diterapkan untuk menjawab persoalan nyata, memperbaiki kualitas kehidupan, serta mendorong kemajuan masyarakat.
Dengan demikian, keberhasilan pendidikan tidak semata-mata diukur melalui pencapaian individual. Kemampuan menggunakan ilmu pengetahuan secara bertanggung jawab dan memberikan dampak positif juga menjadi indikator penting dari kualitas seorang lulusan.
Integritas sebagai Fondasi Profesionalisme
Selain kompetensi akademik, Sandiaga menempatkan integritas sebagai unsur mendasar dalam membangun kepemimpinan dan profesionalisme. Menurutnya, kecerdasan intelektual dan keterampilan teknis tidak akan menghasilkan kepemimpinan yang berkualitas apabila tidak disertai karakter yang kuat.
“Integritas adalah landasan dari kepemimpinan. Tidak ada pemimpin yang mumpuni kalau integritas tidak diperbaiki,” tegasnya.
Ia menjelaskan bahwa kejujuran, tanggung jawab, konsistensi, dan komitmen terhadap nilai moral harus berjalan seiring dengan kemampuan profesional. Prinsip Character Over Competence menjadi pengingat bahwa kecakapan seseorang perlu ditopang karakter agar kewenangan dan pengetahuan yang dimiliki dapat digunakan secara bertanggung jawab.
Sandiaga juga mendorong para lulusan untuk mengembangkan pola pikir inovatif dalam menghadapi berbagai persoalan. Baginya, perubahan lingkungan kerja dan perkembangan kebutuhan masyarakat harus direspons melalui kemampuan mencari alternatif penyelesaian, bukan sekadar mengeluhkan keadaan.
“Mindset inovatif diperlukan untuk menghadapi tantangan dan mencari solusi, bukan sekadar mengeluh,” katanya.
Entrepreneurial Mindset untuk Menciptakan Peluang
Dalam menghadapi dinamika dunia industri, Sandiaga menilai entrepreneurial mindset atau pola pikir kewirausahaan perlu dimiliki oleh seluruh lulusan, tanpa terbatas pada mereka yang ingin mendirikan perusahaan. Sikap proaktif, keberanian mengambil inisiatif, kemampuan membaca peluang, dan orientasi pada pemecahan masalah juga dibutuhkan dalam berbagai profesi maupun organisasi.
“Entrepreneurship is not a profession, tapi entrepreneurship is a mindset. Sebuah pola pikir,” ujarnya.
Pandangan tersebut menempatkan kewirausahaan sebagai cara berpikir dan bertindak, bukan semata-mata aktivitas bisnis. Seseorang dengan pola pikir kewirausahaan diharapkan mampu mengenali kebutuhan, mengembangkan gagasan, mengambil keputusan secara terukur, serta menciptakan nilai tambah melalui pekerjaan yang dijalankan.
Karena itu, Sandiaga mendorong para wisudawan untuk tidak hanya berorientasi menjadi pencari kerja (job seeker), tetapi juga mengembangkan kapasitas sebagai pencipta lapangan kerja (job creator) dan penggerak inovasi. Orientasi tersebut dinilai penting agar generasi muda dapat berkontribusi terhadap perluasan kesempatan ekonomi.
“Mindset seorang pemenang adalah mindset inovasi,” katanya.
Ia menambahkan bahwa generasi muda perlu mengambil peran dalam menghadirkan solusi bagi persoalan ketenagakerjaan. Upaya menciptakan peluang produktif, menurutnya, dapat menjadi salah satu kontribusi nyata lulusan perguruan tinggi bagi pembangunan ekonomi.
“Bukan menambah masalah dengan mencari pekerjaan, tapi kita memberikan solusi dengan mendorong terciptanya lapangan kerja,” tambahnya.
4AS dan 3SI sebagai Pedoman Menghadapi Perubahan
Pada bagian akhir orasi, Sandiaga menyampaikan pentingnya semangat 4AS dan nilai 3SI sebagai bekal menghadapi persaingan dan perubahan. Konsep 4AS yang disampaikannya menekankan kerja keras secara konsisten, sedangkan 3SI mencakup inovasi, adaptasi, dan kolaborasi.
Keempat nilai tersebut memiliki keterkaitan dalam membangun kapasitas individu. Kerja keras menjadi dasar untuk menjaga produktivitas dan konsistensi, inovasi membuka ruang bagi lahirnya gagasan baru, adaptasi memungkinkan seseorang merespons perubahan, sementara kolaborasi memperkuat kemampuan mencapai tujuan bersama.
Penerapan nilai-nilai tersebut diharapkan membantu lulusan menghadapi perubahan dunia kerja secara lebih konstruktif. Kemampuan untuk terus belajar, memperbarui keterampilan, dan bekerja sama dengan berbagai pihak menjadi semakin penting dalam lingkungan profesional yang dinamis.
Universitas Paramadina Dorong Lulusan Berintegritas dan Berdampak
Pesan yang disampaikan dalam Wisuda ke-45 Universitas Paramadina mempertegas pentingnya keterpaduan antara pendidikan akademik, pembentukan karakter, dan kemampuan menghadapi tantangan sosial-ekonomi. Perguruan tinggi tidak hanya memiliki tanggung jawab menghasilkan lulusan dengan penguasaan ilmu pengetahuan, tetapi juga membentuk individu yang mampu menerapkan kompetensinya secara bertanggung jawab.
Bagi para wisudawan, momentum kelulusan merupakan awal dari proses pembuktian atas pengetahuan dan nilai-nilai yang telah diperoleh selama pendidikan. Dunia profesional akan menguji kemampuan mereka dalam mengambil keputusan, menjaga integritas, berinovasi, serta membangun hubungan kolaboratif.
Pada akhirnya, ukuran keberhasilan seorang sarjana tidak semata-mata ditentukan oleh jabatan, besaran penghasilan, atau pencapaian karier. Kemampuan mempertahankan integritas, menghasilkan inovasi, menciptakan peluang, dan memberikan manfaat bagi masyarakat merupakan bagian penting dari kontribusi lulusan terhadap pembangunan bangsa.
Wisuda ke-45 Universitas Paramadina pun menjadi momentum bagi para alumni untuk melanjutkan proses pembelajaran dalam ruang kehidupan yang lebih luas. Dengan perpaduan kompetensi, karakter, dan pola pikir kewirausahaan, para lulusan diharapkan mampu mengambil peran produktif serta menghadirkan dampak nyata bagi masyarakat dan Indonesia.
